lunes, 7 de noviembre de 2011

Según Piaget (0-6 años)


Estadio pre operacional 2-7 años 
A los 4 años el niño puede crear un guión y  
representar varios roles sociales. 
Al iniciar la escuela se da también un avance  
acelerado del lenguaje;  empieza hacer referencia a objetos ausentes, acontecimientos pasados, eventos no presenciales, deseos etc. 
Hacia los 4 o 5 años los dibujos ya representan algo, ya tienen significado; dibujan casas, animales, personajes etc. 
Los conceptos numéricos empiezan a tener significado a partir de años preescolares 
Hacia los 4 o 5 años el niño ya es capaz de  
ajustar su plática a la perspectiva de los  
oyentes. Antes su platicas se basa en el “yo” 


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